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育儿心得:做作业请”莫催“  

2017-03-15 06:49:41|  分类: A育儿心得交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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日常经常听到说,吃饭莫催、上厕所莫催,今天我建议加一条”做作业莫催“。

和很多同代家长交流后,就会总结出一点,很多家长吐槽:辅导孩子做作业很累,拖拖拉拉,怎么催也催不动。

为什么现代的家长喜欢催?
为什么我们小时成长感觉不到家长的催?而我们现在又感觉催的好辛苦?

我有一点分析,不一定全对,仅当参考而已。
我觉得这个问题的根源,是很多家长把工作中的高效工作习惯带回了家。
高效工作习惯带回家有错吗?
工作高效习惯没错,但应用的对象和应用时机错了!!!
你工作了N多年,总结和养成的高效工作习惯(多年的知识经验积累会让你的判断处理过程很高效),想马上就应用在一个还处理于摸索学习、没有多少知识经验和时间概念的成长过程中的小朋友身上,他做不到你的处事效率,你就催他,你觉得合适吗?

辅导做作业,会有以下几种做法:
1、做之前,给孩子要求,在什么时间做完,然后在过程中,不断的提醒还剩多少分钟。
2、为了保证在要求时间内完成作业,主动帮孩子读题、解析,让孩子能更快的得出结果。(太多的主动灌输,会让孩子有依赖性,对培养其独立能力不利)
3、孩子的自觉性也经很好了,对孩子的作业进度不闻不问。(没有压力、没有要求,提高就慢。)

让孩子培养时间概念是没错的。问题是:
1、在要求定时完成前,有评估作业量及困难吗?我们成人在接受工作时,是不是都会评估一下工作量及工作困难,才做出时间计划的?
2、在过程中,不断的催促提醒,更多是有助于帮助其提高作业效率呢,还是加剧了他的烦燥感。

最后,分享一下多个家长在培养时间概念方面的经验,汇总如下:
1、平时做作业时,告诉他,如果在什么内时间做完后,他就可以玩了(用他喜欢、开心的事激励他更为主动)。
2、平时做作业中,不要过多的用时间去催小朋友做作业。而是把精力放在观察小朋友做作业中,分析小朋友的优劣势,想办法通过一些游戏的方法去锻炼小朋友的能力,发扬优势、补足短板。
3、当小朋友有困难(还是要强调下换位思考,”孩子的困难是真困难“),转不出弯时,以引导其思考,让其自身摸索找到正确的解题方法为主。即日常培训其独立自主、解决问题的能力和检查习惯比答题正确、时间控制更重要。(授之以渔)
4、用模拟考试来培养其时间管理能力:和学校考试一下,规定答题时间,就不要再给孩子“主动帮助”了,让他独立答题,最后评分、评卷,如果做的时候能全程监控他的答题过程,就会对他的问题把握比较好,以便制定方法训练他。
5、用竞赛游戏等方法,让他学习和熟练应用更高效的方法。而非用他自己的方法走到碰南墙。

所以,我提倡:除了不要把工作中的坏心情带回家,也请不要把高效工作的习惯带回家(用来逼孩子做作业)。

好家长应该是好导师!!!!好导师不是告诉你怎么思考、怎么解决问题?而是培养你思考和解决问题的能力。
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